муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 149", города Ярославля

23 ноября педагоги МДОУ «Детский сад № 149» и МДОУ «Детский сад № 6» в рамках деятельности муниципального ресурсного центра провели для коллег города Ярославля мастер – класс по теме «Современные подходы по обогащению социального опыта детей дошкольного возраста в формировании ранних представлений о мире профессий в условиях сотрудничества детского сада и семьи». Участники мастер – класса познакомились с актуальностью формирования представлений о мире профессий у дошкольников и опытом работы педагогов в этом направлении деятельности.

В ходе акции каждый человек, располагающий какой-либо информацией о возможных фактах незаконного потребления и оборота наркотиков, может обратиться с данной информацией по следующим телефонным номерам (круглосуточно):

УМВД России по Ярославской области:

- (4852) 73-10-50 (телефон доверия).

Телефоны доверия областной наркологической службы:

- для детей и подростков - 72-14-22;

- анонимная наркологическая служба – 33-61-61.

1 и 2 ноября в средней школе № 70 наш детский сад представлял опыт работы в рамках муниципального ресурсного центра по теме проекта "Организационно – методическое сопровождение процессов реализации ФГОС ДО" на городской презентационной площадке «Инновационное пространство муниципальной системы города Ярославля».

С 01 декабря 2017 года изменяется размер платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми. Размер платы будет составлять 145 рублей в день за одного ребенка. Приказ департамента образования мэрии города Ярославля № 01-05/911 от 25.10.2017 года.

31 октября в МДОУ «Детский сад № 6» прошел мастер – класс «ФГОС ДО: создание условий для организации познавательно – исследовательской деятельности в разных возрастных группах». В рамках мастер-класса были рассмотрены следующие вопросы: познавательно – исследовательская деятельность в контексте стандарта дошкольного образования, условия организации познавательно – исследовательской деятельности. Педагоги поделились опытом работы по организации данного вида деятельности в разных возрастных группах, рассмотрели технологии «Путешествие по реке времени», «Путешествие по карте», а также познакомили участников мастер – класса с математическими весами.